乡镇初中英语学生自主性学习的研究

小学升入初中,大多数学生学习观念还是没有及时调整过来,对初中新环境充满好奇的同时一直处于玩的学习状态.同时,由于城镇化不同的生活水平,大多数乡镇的初中学生对英语觉得特别陌生,产生不了学习兴趣,利用大部分英语上课学习时间去做数学或者语文题目,再比如睡觉、闲聊.一直靠老师督促去学习英语,没有自己爱学习的自主意识,本文将简单对乡镇学生对初中英语不爱学习所导致的原因以及如何在乡镇初中英语学生学习中将自主学习策略渗入学习中,进一步使学生对英语学习产生学习兴趣做以简单研究.