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线段图在小学数学应用题教学中的作用

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摘要在小学数学应用题的教学中,线段图是分析问题、解决问题的一种思维方式,能够使教学取得事半功倍的效果.在教学中,教师要引导学生分析应用题中的数量关系,利用线段图来解决问题,有意识地培养学生利用线段图的意识和能力,发展学生的数学思维.

作者牛雷珍

机构地区山西省平顺县青羊中心校

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第13期81-82,共2页

关键词小学数学应用题教学线段图

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第13期

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