摘要
随着人们精神文化水平的提高,对艺术教育越来越重视。中职院校作为国家培养综合型人才的院校,应注重学生的全面发展。音乐教学是提高学生综合素质的一门不可缺少的课程,音乐教学是培养学生生活情趣、提高学生音乐文化素养、发展学生的音乐感受能力和鉴赏能力、丰富学生的情感体验、陶冶情操的一门艺术学科。本文将从多元化教学模式的意义、中职音乐教学中现存的一些问题入手分析,对中职音乐教学方法的多元化教学方式进行探讨。
出处
《北方音乐》
2018年第10期106-107,共2页
Journal of the Northern Music