摘要
音乐虽是一门听觉艺术,但与视觉相比,视觉会更多的引起人们的注意。因此,音乐中表演非常重要,每一个乐音都是通过扎实的基本功以及肢体语言来表达的。而肢体语言往往是普遍学生的软肋。高等艺术院校的表演课作为艺术生必修的课程,在高等艺术院校的课程中占据十分重要的位置,但由于高等艺术院校的表演课教学方式和教学模式各有特色,导致高等院校的表演课教学水平难以得到有效提高。本文将从三个方面对表演课程的现状以及实践意义进行论述。
出处
《北方音乐》
2018年第10期141-141,共1页
Journal of the Northern Music