新时期下广西高校公共音乐课程教育改革研究

高校开展的公共音乐课程以培养学生的音乐认知能力和声乐能力为主,是非专业学生接触到专业音乐教学的重要途径。本文以分析广西高校公共音乐艺术教育的现存问题为主,针对高校内现有的教育问题,对其展开教育改革的相关途径与思路进行了简要研究。望文中所述的研究内容可为公共音乐课程相关教育人员起到一些教改推进作用。