本地化与国际化:“一带一路”视阈下高职教师专业发展的“柳州思路”

本文基于＂一带一路＂倡议的背景,论述柳州城市职业学院教师专业发展的实践,提出坚持本地化发展策略、践行国际化发展策略,以及＂两路并举、相互融通＂是柳州城市职业学院教师专业发展的有效经验,认为高职教师专业发展应走本地化与国际化的路径,以加强教师队伍建设,保障高职人才培养质量。