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应用型本科人才产教协同培养模式探究——以南宁职业技术学院为例
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摘要
本文以南宁职业技术学院为例论述应用型本科院校人才协同培养模式,提出采用应用研发式项目教学、推行高端导师制、尝试培养不同层次人才、加强校企合作、增加创新创业教育等举措,从而推进应用型本科人才的培养。
作者
粱庆
机构地区
南宁职业技术学院
出处
《广西教育》
2018年第15期102-103,141,共3页
基金
2016年度广西职业教育教学改革研究立项课题(GXGZJG2016B193)
关键词
应用型本科人才
产教协同
培养模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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广西教育
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