期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中高职衔接化学分析技术课程建设研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文以广西现代职业技术学院中高职衔接化学分析技术课程建设实践为例,从课程建设背景、指导思想、教材建设、课程团队建设、实训基地建设、课程教学模式与手段等方面阐述中高职衔接课程建设的思路与方法。
作者
韦文业
蔡敏
戴丽艳
机构地区
广西现代职业技术学院
出处
《广西教育》
2018年第11期77-78,共2页
基金
2016年度广西职业教育教学改革研究项目“中职生源的高职工业分析技术专业实践教学体系的研究”(GXGZJG2016A003)
关键词
中高职衔接
化学分析技术课程建设
工业分析
技术专业
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
14
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王燕.
基于“先实践后理论”教学模式的“电子技术基础与技能”课程教学设计——以“可调直流稳压电源的制作与调试”为例[J]
.职教通讯,2014(15):5-7.
被引量:3
2
吴莅芳,李文博.
刍议中高职衔接“3+3”人才培养模式下课程体系建设存在的问题及对策——以会计专业为例[J]
.中国职业技术教育,2017,33(1):70-72.
被引量:13
二级参考文献
4
1
张静.
会计专业中高职衔接课程体系的问题和对策[J]
.襄阳职业技术学院学报,2014,13(1):90-93.
被引量:4
2
周美容.
会计专业中高职衔接课程体系研究[J]
.辽宁高职学报,2015,17(3):60-62.
被引量:2
3
顾秋琴.
会计专业中高职衔接课程体系构建研究——以苏州健雄职业技术学院为例[J]
.教育观察,2016,5(5X):122-123.
被引量:5
4
邹静文.
刍议会计专业中高职衔接的课程体系建设——以江西省会计专业中高职衔接试点为例[J]
.时代金融,2015(36):22-23.
被引量:2
共引文献
14
1
邓正华,王海宝,刘江,何晶昌.
实践驱动理论教学模式在机械专业中的应用探索[J]
.科学咨询,2014,0(49):139-139.
2
邓正华,王海宝,刘江,何晶昌.
实践驱动理论教学模式在工程材料课程中的应用探索[J]
.科学咨询,2016(6):165-165.
3
陈蒙.
中高职衔接教育中关键问题与对策研究[J]
.济南职业学院学报,2018(3):10-12.
被引量:5
4
时娜.
中高职会计专业课程体系衔接问题的浅析[J]
.才智,2018(31):85-85.
5
陈秉洁,周鹏.
“3+3”中高职衔接人才培养的问题与对策探讨[J]
.长江丛刊,2018(30):274-275.
6
施惠燕.
中高职专业衔接中存在的问题与对策研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019,0(5):88-89.
7
李军成,杨昌鹏,罗英极,路彩霞,黄卫萍,梁珠民,周天政,涂黎晴,任春芝,虞霖田.
农业职业院校中高职衔接人才培养的研究与实践——以广西农业职业技术学院为例[J]
.广西农学报,2019,34(1):69-72.
被引量:4
8
阳衡.
中高职课程及教学内容衔接的问题与对策[J]
.科技创新与生产力,2021(5):110-112.
被引量:1
9
滕伟宁.
中高等职业教育衔接计算机网络技术专业试点初探[J]
.科学咨询,2022(3):148-150.
10
陈国升,陈燕,戴永群.
“以升学为导向”的中职计算机网络技术专业课程改革探究[J]
.电脑与信息技术,2023,31(6):125-128.
1
杨永奎,乔治,童银栋,李茹莹,赵迎新,谢云轩,王媛.
面向本科留学生国际班的“环境科学与工程导论”课程教学改革探索[J]
.广东化工,2018,45(8):268-268.
被引量:3
2
吴希.
基于任务驱动的经济学基础课程建设研究——以河南工学院为例[J]
.河南机电高等专科学校学报,2018,26(3):73-76.
被引量:1
3
梁俊娟.
基于云服务的智能手机APP学习平台设计与应用[J]
.信息与电脑,2018,30(3):99-100.
4
李芳蓉,赵明,刘凤霞,童丹,孙彦坪.
“项目导向、任务驱动”教学法在化学分析技术课程中的应用探究[J]
.畜牧兽医杂志,2018,37(1):53-56.
被引量:4
5
刘春燕.
高职艺术设计类专业课程建设研究[J]
.时代教育,2018,0(11):83-83.
6
樊甜甜.
工科专业《材料力学》教学模式分析[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(7):27-27.
7
徐立起.
承千载华夏国粹,育当今古建匠师--记“中国古建筑工程技术”专业建设[J]
.古建园林技术,2018,20(2):85-88.
8
崔亚琼.
高职院校物流管理专业校企合作生产型实训基地建设模式研究[J]
.中国储运,2018(7):110-111.
被引量:2
9
蒙启成.
基于创新创业能力培养的高职院校电子商务专业教学改革[J]
.广西教育,2018,0(11):169-170.
10
何新凤.
高校“二平台、三环节、四合一”实训模式探索[J]
.广西教育,2018,0(11):171-172.
被引量:1
广西教育
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部