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基于核心素养培养的高中语文课堂有效教学 被引量:1

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摘要 本文论述基于核心素养培养的高中语文课堂有效教学,提出借助语文中的美,促使学生审美情趣的培养;开展有效的问题教学,培养学生的问题解决能力;结合教材内容,加强学生爱国情怀的培养;发挥学生自主作用,促进学生人格的健全。
作者 周松德
机构地区 贵港市高级中学
出处 《广西教育》 2018年第10期57-57,59,共2页
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