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基于核心素养培养的高中语文课堂有效教学
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摘要
本文论述基于核心素养培养的高中语文课堂有效教学,提出借助语文中的美,促使学生审美情趣的培养;开展有效的问题教学,培养学生的问题解决能力;结合教材内容,加强学生爱国情怀的培养;发挥学生自主作用,促进学生人格的健全。
作者
周松德
机构地区
贵港市高级中学
出处
《广西教育》
2018年第10期57-57,59,共2页
关键词
核心素养
高中语文
有效教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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广西教育
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