融合ESP教学的高职公共英语课程教学模式研究

本文论述应用型人才培养模式下将ESP融入高职公共英语教学的可行性和必要性,提出运用内容教学法突出高职英语教育的＂职业＂特色,运用交际教学法构建真实职业情境,并以计算机相关专业知识融入公共英语的教学模块和以＂Reception（接待）＂主题构建真实情境为例,探索ESP教学在高职公共英语教学中的应用,以提高高职公共英语教学质量和学生职业素养。