高职院校思想政治理论课教师与辅导员交流机制创新探究被引量：2

下载PDF

导出

摘要本文论述高职院校思想政治理论课教师与辅导员互相交流以达到优势互补,优化大学生思想政治教育工作,提出统一领导机制,形成大思政领导格局;规范交流机制,出台导向性、驱动性文件;搭设交流平台,促进两支队伍＂跨界＂互通等措施,实现高职院校思想政治理论课教师与辅导员交流机制创新。

作者张丹婷

机构地区桂林航天工业学院

出处《广西教育》 2018年第3期95-96,共2页

基金 2016年度广西职业教育教学改革研究立项重点项目“广西高等职业院校思政课教师与辅导员角色互构实践研究”(GXGZJG2016A059)

关键词高职院校思想政治理论课教师辅导员交流机制创新

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1客洪刚.高校辅导员队伍与思政课教师队伍交流机制研究[J].教育科学,2011,27(6):70-73. 被引量：37
2马福运.高校“双肩挑”辅导员队伍建设现状及构想[J].思想教育研究,2010(4):78-81. 被引量：17
3耿立军,白艳秋,孙丽颖,谷炜江.高校辅导员与思政课教师交流机制的探索[J].哈尔滨学院学报,2014,35(9):130-132. 被引量：4
4陈冬.高校思政课教师与政治辅导员联系机制的构建[J].内江师范学院学报,2016,31(5):111-114. 被引量：7
5谭群英,何会宁.高校辅导员与思政课教师队伍的融合建设探讨[J].学校党建与思想教育,2012(12):76-78. 被引量：27

二级参考文献20

1赵庆典,李海鹏.努力建立大学生思想政治教育的组织保证和长效机制——高校辅导员、班主任队伍建设情况调研报告[J].国家教育行政学院学报,2006(2):75-82. 被引量：166
2梁金霞,徐丽丽.完善制度健全机制推动辅导员队伍健康发展——全国103所高校辅导员队伍建设状况调研报告[J].国家教育行政学院学报,2006(6):83-88. 被引量：122
3杨晓慧.培训培养与高校辅导员队伍专业化研究.教育部思想政治工作司[A].全国高效辅导员工作创新论坛文集[C].北京:中国人民大学出版社,2009:281-291.
4中共中央国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[N].中国教育报,2004-10-15(1).
5普通高等学校辅导员队伍建设规定(中华人民共和国教育部第24号令)[Z].2006-07-23.
6中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见(中发[2014]16号文)[Z].2004-10-15.
7中共中央宣传部、教育部关于进一步加强高等学校思政课教师队伍建设的意见(教社政[2005]5号)[Z].2005-02-07.
8张浩.论思想政治教育场的建构[J].河南师范大学学报（哲学社会科学版）,2009,36(2):225-227. 被引量：8
9马福运.高校“双肩挑”辅导员队伍建设现状及构想[J].思想教育研究,2010(4):78-81. 被引量：17
10王民朴.对高校辅导员兼职承担思想政治理论课教学工作的思考[J].高等教育研究（成都）,2010,27(2):42-44. 被引量：20