高职院校思想政治理论课教师与辅导员交流机制创新探究被引量：2

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摘要本文论述高职院校思想政治理论课教师与辅导员互相交流以达到优势互补,优化大学生思想政治教育工作,提出统一领导机制,形成大思政领导格局;规范交流机制,出台导向性、驱动性文件;搭设交流平台,促进两支队伍＂跨界＂互通等措施,实现高职院校思想政治理论课教师与辅导员交流机制创新。

作者张丹婷

机构地区桂林航天工业学院

出处《广西教育》 2018年第3期95-96,共2页

基金 2016年度广西职业教育教学改革研究立项重点项目“广西高等职业院校思政课教师与辅导员角色互构实践研究”(GXGZJG2016A059)

关键词高职院校思想政治理论课教师辅导员交流机制创新

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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