摘要
随着新课改的推进,高考英语的命题内容与考查方向也发生了相应的变化.通过对近几年高考英语的研究,不难发现：高考英语已经从对考生知识水平的考查转向英语运用能力的考查,其中英语阅读能力的考查占据着重要的分量.通过对往年高考英语阅读理解试题题源的统计分析,不难发现高考英语阅读文章选用外刊原文的比重越来越大.高考英语命题对高中英语教学历来具有导向作用.在此背景下,学生的外刊阅读能力就成了其重要的核心素养.那么我们应该如何应对这种变化,开展基于核心素养的高中英语外刊阅读教学,就成了摆在我们面前的重要课题.本文拟结合教学实践对此作初步探索.
