论本科教育体系下导师制的引入

Introducing Tutorial System in Undergraduate Education System

本文从导师制入手,在分析论述导师制引入意义的基础上,从导师的选择时间、导师的选择模式、导师的激励机制以及导师的退出机制四个方面就本科教育体系下导师制应该如何设置提出了具体且具有可操作性的建议。