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依托电子白板 构建生态幼儿美术课堂 被引量:1

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摘要 幼儿美术课堂存在诸多误区,主要表现为学习形式"单一无味"和作画过程"体悟缺失"。依托电子白板,可以植入游戏,激发幼儿创作兴趣;互动辅助,开阔幼儿审美视野;营建情景,帮助幼儿拓展思维天地,从而构建生态幼儿美术课堂。
作者 陈文英
出处 《中国现代教育装备》 2018年第8期72-73,共2页 China Modern Educational Equipment
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