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初中体育课堂管理常见问题及对策

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摘要 随着新课程改革步伐的加快,社会和学校对课堂的教学效果要求越来越高。体育课在承担培养学生身心全面发展中扮演着重要角色,更要突出明确的教学效果。如何提升一堂体育课的教学效果,需要体育教师充分发挥自己的能力,加强体育课堂管理,这样才能有效实现体育教学目标,适应新课程改革发展的需要,促进学生身心全面健康发展。
作者 夏青
机构地区 北京体育大学
出处 《青少年体育》 2018年第5期80-81,共2页 Youth Sport
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