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拉丁舞舞步名称在青少年业余培训机构中的规范应用研究

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摘要 拉丁舞作为体育舞蹈的一部分,在其教学中,教授其舞步名称是非常重要的教学环节。舞步名称有助于学习者尤其是青少年学习者对舞步的记忆,是形成学习者和舞步具体化之间关系的桥梁。如果舞步名称差异性过大,可能会影响教学进度、教学质量,甚至是教学体系,并且降低拉丁舞在传播中的规范性,影响舞者的后续训练以及对外的专业交流。
作者 李琳
机构地区 北京体育大学
出处 《青少年体育》 2018年第5期117-118,120,共3页 Youth Sport
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参考文献2

二级参考文献3

  • 1(英)哈夫洛克埃利斯.生命的舞蹈[M].上海:上海音乐出版社,1992..
  • 2.运动竞赛学[M].北京:人民体育出版社,1994..
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共引文献36

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