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拉丁舞舞步名称在青少年业余培训机构中的规范应用研究
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摘要
拉丁舞作为体育舞蹈的一部分,在其教学中,教授其舞步名称是非常重要的教学环节。舞步名称有助于学习者尤其是青少年学习者对舞步的记忆,是形成学习者和舞步具体化之间关系的桥梁。如果舞步名称差异性过大,可能会影响教学进度、教学质量,甚至是教学体系,并且降低拉丁舞在传播中的规范性,影响舞者的后续训练以及对外的专业交流。
作者
李琳
机构地区
北京体育大学
出处
《青少年体育》
2018年第5期117-118,120,共3页
Youth Sport
关键词
拉丁舞
青少年
舞步
名称
培训机构
应用
业余
教学环节
分类号
G812.7 [文化科学—体育学]
引文网络
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青少年体育
2018年 第5期
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