无所事事的小“顾客”

为了给幼儿更大的空间充分开展角色游戏，并促进不同角色游戏主题之间的互通，我园创设了打破班级界限的互通式角色游戏形式，即在开展角色游戏时，同楼层的班级都敞开大门，各自创设不同的游戏情境，允许孩子自由穿梭于各活动室参与自己喜欢的游戏。这样的游戏每周开展1-2次。