《师说》论证思辨性教学新探

高中思辨性阅读着眼于倡导批判性思维,倡导质疑和反思。作家狄马先生说：＂一个人如果真的养成了独立、自主、理性和思辨的习惯,那他已经是个现代公民了,语文教育的任务也就完成了大半,甚至是完成了最重要的部分。＂所有这些都提醒我们在阅读教学中要让学生有更多的思辨阅读。那么,对于中华传统经典文本中,是否也可以尝试进行思辨性阅读呢？