发达国家创业教育发展趋势与我国创业教育的转型

创业教育自从被引入到我国高等教育体系中,已有近20年的发展历程,在数量、规模及办学模式等方面取得了巨大的成就[1]。但是,我国高校的创业教育过于注重数量与外延的扩展,如何提升其质量与内涵,是当前创新教育面临的重大问题。