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摭谈新课改视域下的初中数学教学改革
被引量:
1
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摘要
在教学改革不断推进的今天,各个学科在教改路上都有一定的成绩,同时也面临着新一轮的教学问题。以初中数学为例,学生在课堂上随意性比较强,没有形成合力,教师上课过程简单,不能有效激发学生学习的兴趣。因此,教师应该改变教学策略,提高要求,不断深入推进初中数学教学改革。
作者
伏小军
机构地区
秦安县安伏中学
出处
《甘肃教育》
2018年第11期57-57,共1页
关键词
数学教学
新课改原则
教学方式
转变
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2018年 第11期
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