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摭谈新课改视域下的初中数学教学改革 被引量:1

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摘要 在教学改革不断推进的今天,各个学科在教改路上都有一定的成绩,同时也面临着新一轮的教学问题。以初中数学为例,学生在课堂上随意性比较强,没有形成合力,教师上课过程简单,不能有效激发学生学习的兴趣。因此,教师应该改变教学策略,提高要求,不断深入推进初中数学教学改革。
作者 伏小军
机构地区 秦安县安伏中学
出处 《甘肃教育》 2018年第11期57-57,共1页
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