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以茶“品”生活,“闲话”乐无穷——以“阿婆茶”为载体,提高大班幼儿语言表达能力的新尝试 被引量:1

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摘要 所谓生生互动,它既是一种人际关系的反映,又是一种实践活动的形式。著名的心理学家皮亚杰认为:幼儿是在与周围环境相互作用的过程中,逐步建构起关于外部世界的知识,从而使自身的认知结构得到发展。
出处 《当代学前教育》 2017年第3期34-37,共4页
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