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基于UGS视域下农村民办幼儿师资队伍建设策略
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摘要
农村民办幼儿园师资队伍继续提高综合素质和专业能力,需要建立大学、地方政府和幼儿园三方的新型互动的UGS模式,协同促进农村民办幼儿园教师教师的专业成长。
作者
何旭霞
邓凤昌
机构地区
四川省高县庆符镇新城幼儿园
四川省高县职业技术学校
出处
《内江科技》
2017年第11期142-142,135,共2页
基金
四川省农村幼儿教育研究中心2016年立项课题"农村民办幼儿园师资队伍建设困境及策略研究-以宜宾市为例"(NYJ20160617)课题成果
关键词
师资队伍建设
幼儿园
UGS
村民
视域
专业能力
综合素质
地方政府
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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2017年 第11期
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