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基于UGS视域下农村民办幼儿师资队伍建设策略 被引量:1

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摘要 农村民办幼儿园师资队伍继续提高综合素质和专业能力,需要建立大学、地方政府和幼儿园三方的新型互动的UGS模式,协同促进农村民办幼儿园教师教师的专业成长。
出处 《内江科技》 2017年第11期142-142,135,共2页
基金 四川省农村幼儿教育研究中心2016年立项课题"农村民办幼儿园师资队伍建设困境及策略研究-以宜宾市为例"(NYJ20160617)课题成果
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