浅谈如何挖掘生活中的数学教学资源

新课程标准指出,小学数学教学应该充分体现数学来源于生活,运用于生活,但生活化教学资源的挖掘和利用确常常让一线教师感到困惑和无奈。下面笔者结合个人经验谈谈自己在教学中的一些心得体会。