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农村中小学生作文层递式教学指导研究

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摘要 写作是语文学科核心素养的重要内容。由于阅读贫乏,农村中小学生往往语言表达词汇不足,欠缺写作想象力且喜欢套作。教师要加强阅读指导,用层递的教学指导方式,从身边事写起,从短文写起,再让学生大胆想象,从而让小学生爱写、写好作文。
作者 陈冰
出处 《内江科技》 2018年第2期153-153,101,共2页
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