自主-合作教学在西藏高校“学校体育学”教学中的实践研究

本文通过文献资料法、实验法等方法探究自主一合作教学在西藏高校"学校体育学"教学中教学效果。结果显示:激发了学生在最佳挑战环境下的学习动机;拉近了教师与学生的距离,拉近了学生之间的关系;有利于学生的创造性思维能力和实践能力的提高。