用爱创造奇迹与世界——读王如《星星河》

儿童文艺是文艺大家庭中的特殊一员，它是一般意义上的“文艺”，符合文艺创作生产的普遍规律，需要思想性、艺术性的有机统一。书写童真、反映美好、倡导良善，是儿童文艺的基本要义。同时，儿童文艺创作主体和接受主体的关系具有显著的特殊性，其艺术价值的形成与传播又具有鲜明的独特性。儿童文艺的作家、艺术家作为儿童文艺创作生产的主体，在社会效益与经济利益、教化功能与娱乐消遣、成人标准与儿童选择、原版引进与本土原创等方面，与其他文艺创作者一样面临着各种权衡取舍和现实纠结，也必须面临时代提出的各种难题。