期刊文献+

基于微信公众平台让植物腊叶标本活起来——以“认识鬼针草”为例 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 以“认识鬼针草”为例,介绍了利用微信公众号推送鬼针草图文、小视频、人文等相关信息,弥补了传统植物腊叶标本在直观、全面展示该物种生物学特征的不足,极大地丰富了鬼针草植物的标本信息;给予了学生更广阔的学习空间,使学生在短时间内可以获取大量的相关资料,搭建了学生拓宽视野和自主学习的平台,进而有效辅助学生学习和教师教学。
出处 《中学生物教学》 2018年第6期47-49,共3页 Teaching of Middle School Biology
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献24

共引文献25

同被引文献5

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部