研学型课堂的实践与思考——以“人的认识从何而来”为例

2017年9月,教育部部长陈宝生发表了《努力办好人民满意的教育》一文,提出了＂课堂革命＂的重大改革命题,再次掀起课改热潮。江苏省如东县教育局响应课改要求,全力打造常态化的＂真学课堂＂,提出＂自主先学是真学习,课堂展示是真交流,质疑问难是真问题,小组合作是真互助,教师点拨是真需要,当堂反馈是真训练＂。基于这一背景。