期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
因悲而爱 因爱而喜——《故都的秋》主题解读
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《故都的秋》的主题,特别是情感主题,历来惹人争议。因此,立足于文本分析作者的宏观态度,梳理文字背后孕育的情感以及作者匠心独运的情感表达方式,不仅有利于消除争议,而且是领略情感表达的一条有效途径。
作者
郑琳
机构地区
四川省泸州职业技术学院人文社科系中文教研室
出处
《中学语文教学》
北大核心
2018年第7期55-58,共4页
Language Teaching in Middle school
关键词
《故都的秋》
主题解读
因悲而爱
因爱而喜
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
5
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
2
1
俞王毛,张小华.
秋气堪悲未必然——也谈《故都的秋》的情感基调[J]
.语文建设,2013(10):47-49.
被引量:4
2
董国俊.
重读《故都的秋》中的秋景图[J]
.中学语文教学,2011(6):41-42.
被引量:4
二级参考文献
6
1
朱金顺.试说《故都的秋》//朱金顺.五四散文十家[M].天津:百花文艺出版社,1990:216.
2
课程教材研究所.普通高中课程标准实验教科书语文必修2教师教学用书[M].北京:人民教育出版社,2009:16-19,17-18,16.
3
钱理群.品一品“故都”的“秋味”//王丽主编.中学语文名篇多元解读[M].广州:广东教育出版社,2006:202.
4
郁达夫.山水及自然景物的欣赏[J].申报周刊,1936(3)..
5
徐西前,赵文峰.
悲凉之美 生命之爱——再读《故都的秋》[J]
.语文建设,2009(12):17-19.
被引量:8
6
王立宪.
《故都的秋》:令人回味的“悲凉”[J]
.名作欣赏(鉴赏版)(上旬),2009,0(A5):120-122.
被引量:7
共引文献
5
1
赵小路.
《故都的秋》与《江南的冬景》之文本比较[J]
.现代语文(上旬.文学研究),2013(8):102-103.
2
戴梦姿.
对立绘秋景,闲笔出真情——基于结构主义二元对立解读《故都的秋》[J]
.语文教学与研究,2019,0(21):27-32.
3
熊江芳,粟斌.
《故都的秋》的审美情感类型解读[J]
.洛阳师范学院学报,2022,41(4):42-45.
4
谢静.
《故都的秋》的情感分析[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2016(8).
5
李新.
语文核心素养视角下阅读审美教学探析——以《故都的秋》为例[J]
.中小学课堂教学研究,2016,0(4):28-32.
被引量:3
同被引文献
2
1
范帆.
因悲而爱,因爱而喜——《故都的秋》之情境多重韵味解读[J]
.文教资料,2015(7):5-6.
被引量:3
2
张若朴.
悲秋还是赏秋--《故都的秋》主旨再探[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2018(9):49-52.
被引量:6
引证文献
2
1
李萍.
郁达夫《故都的秋》特别解读[J]
.文学教育,2020(25):24-25.
被引量:1
2
齐发.
郁达夫《故都的秋》衰亡生命描写下的美学追求[J]
.语文世界(中旬刊),2024(8):32-33.
二级引证文献
1
1
徐利.
《故都的秋》之情感线索[J]
.中学语文教学,2021(11):54-57.
被引量:2
1
王芳.
时空观念表达途径对花鸟画创作的几点启示[J]
.北方文学(下),2018,0(4):101-102.
2
牛林.
江文也小提琴奏鸣曲《颂春》的情感主题与美学理想[J]
.交响(西安音乐学院学报),2018,37(1):100-106.
被引量:2
3
范雪峰.
试论高中语文诗歌鉴赏中的情感培养[J]
.新课程,2018,0(12):224-224.
被引量:2
4
母子茹.
对于声乐艺术表演中情感表达方式与技巧运用的融合探究[J]
.湖北函授大学学报,2018,31(11):193-194.
被引量:13
5
陈桂玲,贺婉娜.
育家国情怀 促国家认同[J]
.中学政治教学参考(中旬),2018(6):38-39.
6
戴媛媛.
赵元任《叫我如何不想他》的创作特点与艺术特征[J]
.音乐创作,2018(7):102-104.
被引量:1
7
沈冀,马志强,李图雅,张力.
面向短文本情感分析的词扩充LDA模型[J]
.山东大学学报(工学版),2018,48(3):120-126.
被引量:3
中学语文教学
2018年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部