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在教学中发展学生思维品质
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摘要
数学思维是从数学的角度来思考问题和解决问题的思维活动形式。教学中要立足数学思维训练,让学生学会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括,会进行归纳、演绎和类比推理,能运用数学概念、思想和方法,辨明数学关系。
作者
秦国清
机构地区
江苏省白蒲高级中学
出处
《江苏教育》
2018年第43期59-60,共2页
关键词
高中数学
思维品质
解题训练
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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