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二语语用习得国际研究热点及趋势 被引量:24

Research focuses and trends in L2 pragmatic acquisition
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摘要 二语语用研究近年来在国际上呈现出良好的发展势头,文献发表数量稳步增加,涌现了许多新的研究理论、研究方法和研究视角。就以上方面对近年来二语语用学的成果进行梳理归纳,对该领域的进一步发展有积极的促进作用。因此,本研究系统分析了2006—2016年间国际二语语用习得的研究成果,旨在勾勒该领域的研究现状及趋势。结果表明二语语用习得研究从理论基础、研究对象、研究设计、语料来源等方面都呈现出了新的阶段性特征。在此基础上,本文对该领域未来的研究趋势进行了探讨,以期对国内外相关研究起到借鉴作用。 With a steady increase of publications, Second Language (L2) Pragmatics has been developing well in recent years. Many new research theories, methods and perspectives have emerged. An up-to-date review of L2 pragmatics research will definitely contribute to the field. Therefore, this study systemically reviews articles on L2 pragmatic acquisition published in SSCI journals through 2006 to 2016, aiming to outline the status quo and tendency of such studies. The results show that re- search on L2 pragmatic acquisition has presented new characteristics in the following aspects: theoretical perspectives, re- search objects, research design, and data source, etc. On this basis, this paper further discusses the research trend in this field to provide key themes and future directions to pertinent researches both at home and abroad.
作者 任伟 李思萦
出处 《外语教学》 CSSCI 北大核心 2018年第4期18-23,共6页 Foreign Language Education
基金 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"英语国际化框架下的语用能力研究"(项目编号:15JJD740007)的阶段性研究成果
关键词 二语语用 语用习得 语用能力 second language pragmatics pragmatic acquisition pragmatic competence
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参考文献3

二级参考文献37

共引文献100

同被引文献183

引证文献24

二级引证文献57

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