语文教学应素面朝天回归“本味儿”——我这样教学《秋天的怀念》

前些日子,笔者参加了某地组织的阅读教学展示课活动,其中,有位教师执教《秋天的怀念》,将语文课堂翻转回归了语文的初心和本真。让我们从课题开始,按照解读文本的思路和学生认知的规律来玩赏语文的＂本味儿＂。