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问题导学法在初中数学教学中的应用

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摘要初中数学是一门研究数量关系及空间变化的学科,相比较其他学科,初中数学知识无疑抽象性更强,因此在教学中若是让学生一味地被动接受知识灌输,势必难以实现理想的教学效果,而问题导学法以问题为引领,可以驱动学生思维发散,因此更有助于加快学生知识习得.在本文中笔者将对问题导学法在初中数学教学中的应用提出以下建议.

作者许玉玲

机构地区江苏省沭阳县官墩初级中学

出处《数理化解题研究》 2018年第17期16-17,共2页

关键词问题导学法初中数学教学应用

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2018年第17期

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