期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

刍议培养初中生化学实验能力之门径

下载PDF

导出

摘要化学实验多渠道,求实创新不可少,别具一格风光美,以生为本效率高.初中化学实验是一项变幻莫测的教学工程,作为一线教师必须更新教学理念,注重培养学生的创新思维意识和创新能力,让学生在化学实验的星空中展翅翱翔.联系教学实际,探索了培养初中生化学实验能力的有效途径.

作者徐勤华

机构地区江苏省启东市东南中学

出处《数理化解题研究》 2018年第17期76-77,共2页

关键词初中化学实验能力培养

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1沈莉莉.初中化学教学情境创设策略[J].学苑教育,2018,0(8):64-64.
2郑珊珊,王桂平,朱琳.高中化学实验性作业的实施方法初探[J].时代教育,2018,0(10):96-96.
3唐维蔓.浅谈新课改下的高中英语课堂教学[J].读天下（综合）,2018(4):142-142.
4罗欣.浅谈数学教学中学生创新能力的培养[J].教育现代化（电子版）,2018(8):74-74.
5韩阳,林世威,佟文宇,吴丽莹.A-Level化学考试对学生学习能力的要求[J].现代职业教育,2018,0(7):32-33.
6车锋.中学化学实验在生活中绿色化的探究[J].新课程导学（中旬刊）,2018,0(5):18-18.
7丁喜.《陕西年鉴》组稿工作会议召开[J].中国地方志年鉴,2014(1):370-370.
8陈武云.宜昌:塑造安全文化品牌代言人[J].湖北电力,2015,0(11):50-52.

数理化解题研究

2018年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部