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信息技术深度融合下的物理核心素养教学被引量：3

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摘要随着新课标的实施,各学科的教学都面临着全新的机遇与挑战.新教材、新方法、新思路、新理念,不断进步的国内教学水平正在不断地提高着全民的素质.针对初中物理而言核心素养的培养是物理课程的教学重点.信息技术的合理运用可以帮助学生们更加形象具体地理解抽象原理、实验现象,无论宏观或是微观的物理现象都可以通过合理利用信息技术帮助学生们进行更加真切的了解,并且通过信息技术可以帮助同学们拓宽学习宽度,让学习物理不仅仅停留在课堂上,因此信息技术与物理教学相互融合对于提升学生物理核心素养是很有帮助的.

作者谢冠鸿

机构地区福建省泉州市培元中学

出处《数理化解题研究》 2018年第18期55-56,共2页

关键词信息技术物理教学核心素养

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2018年第18期

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