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新课改背景下高中物理教学策略研究

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摘要当下,新课改不断推进和深化,国内不少学校在教学观念和教学模式上取得令人满意的进展,在教学成效上也是收获颇丰.而应新课改的要求,高中物理教师的教学理念、教学方法等必须做出相应的改变,注重与学生的互动,帮助学生培养正确的学习观念,使学生的发展更具全面性.笔者通过对目前高中物理教学现状的阐述,在高中物理教学策略方面提出较具可行性的建议：转变传统落后的教学观以及优化高中物理的教学过程.

作者陈胜耀

机构地区浙江省湖州市长兴中学

出处《数理化解题研究》 2018年第18期56-57,共2页

关键词新课改高中物理教学策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2018年第18期

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