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浅谈物理课堂演示实验教学的有效性

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摘要在课堂实验教学中,演示实验起着独特的作用,是其它课堂教学方式无法替代的.通过课堂演示实验的教学,能为学生提供生动、准确、鲜明的感性材料,使学生在获取物理知识的同时,形成良好的学科核心素养,从而真正提高课堂教学的有效性.

作者钟伟华

机构地区广东省梅州市五华县田家炳中学

出处《数理化解题研究》 2018年第18期62-63,共2页

基金梅州市五华县普教系统教育科研课题“高中物理课堂演示实验教学的策略研究”(课题编号:WH2017—520)的研究成果之一

关键词演示实验核心素养有效性

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2018年第18期

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