期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

探究式教学让高中物理课堂更高效被引量：1

下载PDF

导出

摘要在高中物理教学中,采用探究式教学模式,教师要不断更新教学观念,采用创新型教学策略,吸引学生的注意力,激发学生主动探究的兴趣,让学生保持一颗高昂的学习情绪,高效地投入到学习状态中,更好的完成学习任务.

作者刘启兵

机构地区江苏省盐城市龙冈中学

出处《数理化解题研究》 2018年第18期64-65,共2页

关键词探究式教学高中物理高效

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1宋长俊.浅析探究性教学模式在高中物理教学中的应用[J].课程教育研究,2018,0(18):149-149. 被引量：9
2张小明.探究性教学在高中物理课堂教学中的应用[J].文存阅刊,2018,0(10):116-116. 被引量：1

引证文献1

1罗仁平.探究性教学在初中物理课堂中的讨论[J].科学咨询,2018,0(47):68-68.

1贾亚南,王林,王安全.STEM教育与中学信息技术课堂融合的教学设计[J].计算机时代,2018(5):74-76. 被引量：4
2邵文辉.浅谈小学语文中课堂提问的技巧[J].时代教育,2018,0(14):161-161. 被引量：3
3侯雪亭.高职生物教学中比喻的应用分析[J].中学课程辅导（上旬刊）,2018(8):37-37.
4王凤.高校教师教学能力挑战与改革策略探析——基于慕课视角[J].黑河学院学报,2018,9(4):114-115.

数理化解题研究

2018年第18期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部