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基于语言磨蚀理论的英语教学思路调整探索
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摘要
语言磨蚀理论阐述了语言学习者的退化现象,依据语言磨蚀理论对英语教学思路的调整包括基于受蚀对象的选择性理论调整教学思路、基于回归假说理论调整教学思路以及基于关键阀值理论调整教学思路。
作者
王伟
机构地区
武汉工程大学外语学院
出处
《教学与管理》
北大核心
2018年第18期102-104,共3页
Teaching and Administration
关键词
语言磨蚀
英语教学
思路调整
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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