幼儿民族舞蹈教学的创新实践

《幼儿园教育指导纲要（试行）》对幼儿舞蹈教学有明确规定：“要在充分尊重幼儿生长发育的规律的基础上,开展丰富多样的舞蹈教学活动”。作为幼儿园课程的重要组成部分,民族舞蹈教学对幼儿产生的积极作用是显而易见的。民族舞蹈内容丰富,表现力和感染力极强。在幼儿园舞蹈教学中,教师要充分把握民族舞蹈特性和幼儿身心发展特点,寻找恰当切入口,创新教学手段,激活幼儿学习民族舞蹈兴趣,帮助幼儿获得一定舞蹈技能。