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发挥闽南方言优势,丰富中学语文教学

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摘要 笔者在主持福建省“十三·五”课题“基于高中生闽南语传承的语文校本课程开发与实施的研究”的运作过程中,深刻体会到闽南方言对语文教学有着深远的影响。在高中语文教学中融入闽南方言的教育,既可让学生感受闽南方言的独特韵律,又可体验闽南文化的独特,促进对中华优秀传统文化的传承。
作者 蔡碧晖
出处 《教育艺术》 2018年第6期32-33,共2页
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