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新课标下小学高段音乐教学的创新
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摘要
在素质教育不断推进的背景下,小学音乐教学在小学教育中的地位得到提升,人们也开始重视学生音乐素养的培育与提升。不可否认,受到各方因索的影响,现阶段在新课标下的小学高段音乐教学依然存在一些问题。尤其是在教学创新方面有所缺失。针对此,笔者结合小学音乐教学现状与自身多年教学实践经验,就新课标下小学高段音乐教学的创新展开研究与探讨,以供参考。
作者
陈琳
机构地区
南京师范大学附属扬中小学
出处
《教育艺术》
2018年第6期40-40,共1页
关键词
小学音乐教学
小学高段
教学创新
新课标
素质教育
小学教育
音乐素养
实践经验
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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