提高初中新生英语学习效率的有效途径

在每个学段的起始年级,因环境改变、课程难度提升,学生会出现种种不适应,这种种不适应,归根结底是学习习惯不适应、学习方法不适应。消除学生的不适应,这是每个学段起步阶段的重要工作。对于初中新生而言,即便在同一起跑线上,也存在明显的个体差异。在所有科目当中,英语基础知识的差异无疑是最大的。几乎所有初中新生在小学阶段都接触过英语,但由于环境差异、个体差异和学校对英语重视程度的差异,他们的英语基础差异比较大。