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基于项目的教学模式在演示文稿中的应用与实践

Teaching Design and Implementation of Project-based Teaching Model in Presentations
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摘要 基于项目的教学模式是学生在老师的指导下通过完成项目,建构起相关知识体系并转化为自身技能的教学模式。基于项目的教学模式下,探索在演示文稿中详细的教学设计流程,以及具体实施整个项目的操作步骤,为项目教学提供了可参考的教学案例,力图解答一线教师的基于项目教学模式的教学困惑。 The project-based teaching mode is a teaching mode in which students complete the project under the guidance of the teacher to construct the relevant knowledge system and transform it into their own skills. Based on the project-based teaching mode, this paper explores the detailed instructional design process in the presentation and the concrete implementation of the whole project. It provides a reference teaching case for the project teaching and attempts to answer the teaching confusion of front-line teachers based on the project teaching mode.
作者 李燕 刘艳丽 LI Yan;LIU Yanli(Heze Domestic Science College, Heze, Shandong 27430)
出处 《科教导刊》 2018年第17期128-129,132,共3页 The Guide Of Science & Education
基金 基于项目的教学模式在高职计算机公共课中的研究与实践 主持人:刘艳丽 课题编号:鲁教高处函(2012)38号44
关键词 项目 教学模式 演示文稿 project teaching mode presentation
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