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作业不应成为训练学生被动学习的阵地
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摘要
《每个孩子都爱学——美国KIPP学校的奇迹》翻译出版之后,在北京教育学院做过一次内部读书会的分享,季萍教授讲的一个"黑色幽默"让我始终忘不了。她问一位校长,你理解的自主学习是什么?校长回答道,自主学习就是学生自觉完成作业。众人哑然失笑。
作者
李茂
出处
《未来教育家》
2018年第5期73-74,共2页
Future Educationalists Magazine
关键词
被动学习
学生
作业
阵地
训练
自主学习
教育学院
校长
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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