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浅谈如何引导低年级学生写好看图写话
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摘要
“看图写话”是低年级写作的主要内容,丰富多彩的画面也容易激起学生的写话兴趣。对于低年级孩子来说,画面内容就是最好的写话“扶手”,学生能言之有物。写好看图写话对于打好写作基础及顺利地过渡到中、高年级的写作有着重要的作用。因此,我们在低年级作文教学中就更要重视“看图写话”的教学。
作者
宋沛红
机构地区
哈尔滨市南岗区长虹小学
出处
《小学阅读指南(低年级版)》
2018年第6期30-31,共2页
关键词
低年级学生
看图写话
引导
写作基础
作文教学
高年级
内容
画面
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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崔竞佩.
从影像化谈我国电视新闻的审美艺术——第二十七届中国新闻奖电视获奖作品赏析[J]
.青年记者,2018,0(23):66-67.
小学阅读指南(低年级版)
2018年 第6期
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