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浅谈初中历史传统人文精神的培养
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摘要
历史学科的传统人文精神内容丰富,对初中生的人文精神的培养是不可忽视的。在历史课堂教学中,要重视对学生传统人文精神的培养。要努力克服条件的制约,创造性的对学生进行循序渐进的传统人文精神的培养。
作者
汤生旺
机构地区
周宁县第二中学
出处
《文理导航》
2018年第10期59-60,共2页
关键词
初中
传统人文
培养
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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