期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高体育课堂教学质量之我见
下载PDF
职称材料
导出
摘要
提高课堂教学质量,创造有效的教学,是当前课程改革的核心思想。体育课堂教学是教师教和学生学的双向教学活动。努力提高学生的参与程度,最大限度的促进全体学生的发展,给每个学生提供参与的机会,给每个学生以展示自我的平台,是提高课堂教学质量的重要手段,也是体育教学最终所追求的目标。
作者
李晓兰
机构地区
天水市职业技术专业学校
出处
《文理导航》
2018年第11期85-85,共1页
关键词
提高
体育
课堂
教学
质量
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
袁春景.
例谈职业中专体育课中即时贴的应用技巧[J]
.中国教育技术装备,2018,0(7):110-111.
2
高飞.
强化过程教学激发学生主动参与探研[J]
.成才之路,2018,0(10):89-89.
3
李翔.
区域提升小学兼职体育老师把握体育课堂教学能力的行动研究[J]
.当代教育实践与教学研究(电子版),2018,0(2):113-113.
4
徐毅.
“翻转”体育课堂 提高教学质量[J]
.福建教育学院学报,2018,19(5):101-103.
被引量:2
5
赖志丹.
从“小白”到专员的蜕变之旅[J]
.中南药学(用药与健康),2017(11):60-61.
6
陆军.
数学课堂教学结构中的“起承转合”[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2018,0(5):57-60.
被引量:3
7
韩纪扬.
全球互动广告赏析[J]
.中国广告,2018,0(7):116-125.
被引量:1
文理导航
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部