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浅析学前教育游戏化的促进作用

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摘要 学前教育中的课程游戏化研究,取得了丰硕成果,对激发幼儿学习兴趣、提升教学有效性等方面意义重大,广大教师应当将游戏化渗透到各学科以及活动组织之中,为学生的全面发展创造良好条件。
作者 陈婷婷
出处 《文理导航》 2018年第12期1-1,共1页
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