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关于古诗群文阅读的实践与思考 被引量:2

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摘要 古诗群文阅读的教学方法是一种新型的阅读教学方法,这种新型的阅读教学方法是否可行?通过实践证明,这种教学方式对学生阅读非常有效,我们在运用这种方法教学的同时,还要不断总结经验、完善创新,不断优化群文阅读的策略,有效地提高学生的古诗文阅读能力,从而全面提升小学生的语文综合素养。
作者 林晓玲
机构地区 永春县实验小学
出处 《文理导航》 2018年第12期44-44,46,共2页
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